حـروف الوظائف في القطاع الخاص والحكوميه والتعليميه قسم خاص لاعلانات الوظائف والفرص الوظيفيه في القطاعات الخاص و الحكوميه والتعليمية |
|
|
12-Oct-2018, 01:31 AM
|
12-Oct-2018, 02:25 AM
|
#2
|
12-Oct-2018, 11:47 AM
|
#3
|
12-Oct-2018, 11:49 AM
|
#4
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
بارك الله فيك على هذا الطرح الرائع
لك اجمل التحيات
والشكر والامتنان
عافاك الله وابقاك .وبانتظار جديدك
|
|
|
12-Oct-2018, 04:35 PM
|
#5
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
الله يوفق الجميع
إحتراماتي لروحك
|
|
|
13-Oct-2018, 10:33 PM
|
#6
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
بالتوفيق للجميع يارب
سلمت يمناك ع النقل الوظيفي يالغلا
|
|
|
14-Oct-2018, 10:35 AM
|
#7
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
طررح يفوق آلجمآل ,
كعآدتك إبدآع في صفحآتك ,
يعطيك آلعآفيـه يَ رب ,
وبِ إنتظآر المزيد من هذآ الفيض ,
لقلبك السعآده والفـرح ..
ودي
|
|
|
30-Nov-2018, 08:00 AM
|
#8
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
|
|
. وَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ فَإِنَّكَ بِأَعْيُنِنَا ۖ وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ .. . اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات .. .
|
30-Nov-2018, 08:00 AM
|
#9
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
|
|
. وَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ فَإِنَّكَ بِأَعْيُنِنَا ۖ وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ .. . اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات .. .
|
30-Nov-2018, 08:00 AM
|
#10
|
رد: ترشيح 827 مواطناً ومواطنة على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية
|
|
. وَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ فَإِنَّكَ بِأَعْيُنِنَا ۖ وَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ حِينَ تَقُومُ .. . اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات .. .
|
ضوابط المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك
كود HTML معطلة
|
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +4. الساعة الآن 06:55 AM.
| | | | | | | | | | |