برنامج التدريب المعرفي الأول ويقدم ضمن برنامج تثقيف الأم والطفل
استشعاراً لأهمية تعزيز دور الأم في الأسرة من خلال اكسابها مهارات ايجابية مبنية على أسس ومهارات و براهين علمية ولما تشغله الأم من مكانة جوهرية في تأسيس النشء وإعداد الأسرة .
ومما ساهم في قصور كثير من الأمهات ممارسة دور الأمومة بشكل جيد هو اعتبار كثير من الأسر أن الأمومة تمارس بالفطرة و لا حاجة لإكسابها أو تحسينها مما أدى إلى الوقوع في أخطاء جسيمة في تحقيق متطلبات ذلك الدور مما ينعكس بشكل سلبي على الأم و من ثم على أبنائها ...!
وقد عدت إليكم ببعض التدريبات استخلصتها بنفسي من عدة بحوث علمية والتي تساعد الأم في أداء دورها في تربية أطفالها و توعيتها بأساليب التعامل و التفاعل الايجابي مع أطفالها و تتويج دورها ضمن الأسرة والمجتمع أنشطة ما قبل القراءة و الكتابة :
احضري قصة قصيرة ودون أن تذكري لطفلك اسم القصة اجلسي الى جانب طفلك و أريه القصة واطلبي من طفلك أن يحزر موضوع القصة بعد تقليبه لصفحات الكتاب و تمكين التنسيق بين حاسة المس و حاسة البصر و تعزيز التطور اللغوي وأعطيه الوقت الكافي لذلك ..
و بعد أن يعطيك اقتراحاً عن موضوع الكتاب قولي له ، يخبرنا الكتاب عن قصة كذا ... فاسمع مني و انتبه و سنرى اذا كنت ستحب القصة . بعد ذلك أسألك بعض الأسئلة حول هذه القصة و في أثناء القراءة أشيري الى الصور التي تتكلمين حولها حتى يتمكن الطفل من رؤيتها وأثناء قراءتك للقصة عبري عن مشاعرك بإيماءات ومثليها ودعي طفلك يقلدها ان استطاع ذلك وقبل انهاء القصة لا تقرئي الصفحة الأخيرة من القصة حتى تساعدي طفلك كي يحزر نهاية القصة . ما يستفاد من هذه المهارة :
1- ضمان استماع الطفل إلى القصة باستمتاع وفهمه لها .
2- تمكين الطفل من تطبيق الاحداث في القصة على حياته الخاصة ولذلك على الأم اختيار القصص الهادفة و التعليمية .
3- تمكين الطفل من التفكير في القصة و الاجابة على الأسئلة الموجهه إليه .
4- تطوير عملية الفهم اثناء الاستماع و تطوير مهارات التعبير عما يفهم بالإيماءات و تعابير الوجه .
5- تطوير مهارات اللغة و الحوار .
6- تمكين الطفل من التميز بين المشاعر المتعددة و جعله يفهم تعابير الوجه المتعددة ( الحزن – الخوف – الغضب - الفرح ) وجعله يعبر عن مشاعره في ظروف متعددة .
7- جعل الطفل يجيب عن أسئلة حول مضمون القصة و ذلك بتوجيه انتباه الطفل إلى المقاطع الصوتية . مهارات تعزز التميز البصري و الحركي و الغوي عند الطفل :
1- احضر له مجموعة من الصور المتشابه و المختلفة و أبدأ معه تمرين ، هل الصورتان متشابهتان أم مختلفتان وهكذا .
2- احضر للطفل قلم رصاص و أقلام ملونة و احضر له صور منقوطة ليقوم الطفل بتمرير قلم الرصاص على النقاط أو الخطوط المنقوطة و من ثم اطلب من الطفل تلوينها واعطيه الوقت الكافي ولا داعي لاستعجاله لكي أنمي عنده المهارة دون الاكراه و عدم إبداء التنمر من تأخره في انجازها لتمكين الطفل من ايجاد الصورة التي تحمل الخصائص المطلوبة نفسها بوصل الخط المنقوط .
3- احضر لطفل مجسمات بأشكال مختلفة صغيرة وكبيرة وأبدأ معه في التمييز بين الأشياء الملموسة بالحجمين صغير وكبير والمقارنة بينهما وحتى لا ينسى اطبق ذلك من حياتنا اليومية وستلاحظين طفلك يبدأ بتطبيق ذلك بنفسه و لا تنسي أن تدعميه بالكلام الجميل ورفع معنوياته لكي يبدي لكِ مهارات جديدة ايجابية قد تدهشك .
4- أحاور الطفل ببعض الأسئلة التي لابد ان يجيب عليها ولابد من استخدام اسلوب يجذب الطفل ويجعله يستمتع بوقته معكِ وتجعله يجيب حول مايحبه و ما يمكنه فعله ليتطور لغوياً واجتماعياً .
5- و لتنمية التطور العاطفي لدى الطفل العب مع طفلي لعبة تعبر عن عواطفي المختلفة واطلب منه ان يحاول ان يفهم ما أشعر به بعد النظر الى وجهي وأكرر معه المحاولة مراراً الى أن يفهم قصدي فمره اظهر له وجهاً حزيناً وأسأله الى أن يجيب اجابة صحيحة ويقلدها واغير وجهاً آخر مع بعض الايماءات التي أظهرها له الى أن يجيب الطفل وبالتالي أحاول تبديل الادوار بيني وبين الطفل لتمكينه من التمييز بين المشاعر المتعدة في ظروف متنوعة .
6- تنمية مهارة سريع وبطيء لدى الطفل وجعله يتحرك بسرعة أو ببطء وفقاً لتعليماتي التي أوجها له وأدعم ذلك بصور مواصلات بطيئة وسريعة و كذلك صور حيوانات أو ربما من الاشياء والالعاب لديه لتعزيز التطور الحركي لدى الطفل بتعليمه على القفز و الجري و المشي و الزحف و امنحه من الوقت ما يكفي لتنفيذ كل حركة يقوم بها سواء بسرعة أو ببطء .
7- و لا تنسي أن تغرسي في طفلك فكرة الاعتماد على نفسه و تشجعيه على ذلك مثلاً اعتماده على نفسه في الاستحمام بنفسه و لبس ملابسه مع المتابعة عن بعد و أيضاً تفريش أسنانه بعد كل وجبه مع التذكير و تنظيف مكان العابه بعد العب .. وهكذا و اذا كان هناك اموراً لا يستطيع طفلك القيام بها فشجعيه بالقول ( اذا رغبت يمكنني أن أريك كيف نقوم بذلك .. يمكنا أن نقوم بذلك معاً و ساعديه على القيام به ) ولا تكتفي بفرض الاوامر فقط وعليه التنفيذ فلن يستجيب لكِ .
همسة امل
الله يعطيك العافيه وبورك بطرحك القيم لتنشئة عالم الطفل
وتسلم يمناك ع طرحك الرائع والعطاء الراقي
لك من الابداع رونقه ومن الاختيار جماله
دام لنا عطائك المميز والجميل
ولجهودك باقات من الشكر والتقدير
برنامج التدريب المعرفي الأول
العرض العادي
